经开始分化，有人开始质疑帖子的真实性，有人要求学校公布调查结果。
但恶意的评论依然刺眼。
其中一条被顶得很高：“就算毕业后才在一起，难道当老师的时候就没动过心思？骗鬼呢。”
霍庭盯着那条评论，看了很久。
久到车窗外的天色从傍晚的橘红，渐渐沉入靛蓝。
他终于关掉手机，发动车子。引擎的轰鸣声在安静的车库里显得格外突兀。
回家的路上，他开得很慢。平时二十分钟的车程，他开了近四十分钟。
路过超市时，他习惯性地想拐进去买菜，手已经打了转向灯，却又在最后一刻收了回来。
算了。芝芝说今晚吃粥。
回到家，302室一片寂静。玄关的感应灯亮起，照亮空荡荡的客厅。霍庭在门口站了几秒，才换鞋走进去。
他走到阳台上，看着楼下渐渐亮起的万家灯火。摘下眼镜，揉了揉眉心，又戴上。这个动作他重复了两次。
停课
这个词在他三十年循规蹈矩、追求卓越的人生里，是第一次出现。不是休假，不是调课，是停课——因为被调查而暂停教学工作。
哪怕他清楚这是短暂的，只是个程序，但那种被强制剥离岗位的钝痛感，还是像潮水一样涌来。
他想起第一次站上讲台时的紧张与兴奋，想起学生们恍然大悟时的亮晶晶的眼睛，还有自己那些在深夜打磨的教案……
“咔嚓。”
钥匙转动门锁的声音传来。
霍庭立刻收敛了所有外露的情绪，转身进客厅。林芝芝推门进来了，手里提着一个保温桶。
“你回来啦？”林芝芝看见他，眼睛一亮，但随即敏锐地捕捉到他脸上那未来得及完全藏起来的疲惫。
她心里一揪，面上却笑得更加温柔，“饿不饿？在爷爷那边炖了粥，还买隔壁那家的桂花米糕，还热着呢。”
她把保温桶放在餐
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