扶苏立刻将自己写好了的家庭作业交给了元林。
元林看完后，顿时酒醒了。
因为，扶苏说的是，他要站在人民这边，不神话皇帝，也不神话皇权。
不是……
你这是整哪出？
元林卷动竹简，面上带着沉思之色：“扶苏？”
“老师，学生在。”
“你知道你这样的答卷，你爹……不对，你父皇，会打死你的吗？”
扶苏表情茫然了片刻后，方才拱手道：“老师，学生认为，皇权的威严，不应该是用骗人的手段保持的，而且骗人的手段也是无法保证一个政权安全长久的。”
“荀子·天论中说，天行有常，不为尧存，不为桀亡，学生昨天晚上思考到了深夜，忽然就想到了这句话。”
“昔年，尧舜禹禅让天下领袖的位置，从而成为了一段佳话，可是夏启毁坏了禅让制度，天下并没有因此灭亡，那是因为那时候的人民愿意追随夏启。”
“可到了夏桀的时候，他说自己是天上的太阳，如此神话自己，民众也依旧背弃了他，这才有了后来的商汤灭夏。”
“商汤之所以可以灭掉夏桀，根源便在于天下的百姓，在那个时候，都愿意追随更有德行，更加关注民生疾苦的商汤。”
“然而商朝最后又灭亡在了商纣手中，那难道不是因为民众背弃了商纣，而选择了周王？”
“周代至今日我大秦一统天下，难道不是因为民众选择了我大秦？”
扶苏越说越激动：“我大秦发源于天下的西部边陲，穷困、落后、野蛮，一直是我大秦立国之后，无法摘掉的字眼儿。”
“论疆域，我大秦怎么都比不过东方六国加起来广阔；论财富，更是比不过；论人口，同样是无法比较的；论军队数量，也是无法比的，可为什么我大秦一个国家能一下灭掉六个国家？”
“这其中，我认为依旧是人心向背的问题。”
“所以
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