推了推鼻梁上的老花镜，仔细看了看她，“是你自己要查，还是老师布置的课题？”
“是我自己……想做一个小的研究，关于校史变迁的。” 叶挽秋斟酌着用词，没有提及沈清歌，也没有提及任何具体的名字，“想多了解一些学校过去的事情。”
王老师点了点头，似乎对她的好学很满意：“自己有兴趣研究，是好事。我们明德历史悠久，可挖的东西不少。” 他放下钢笔，慢悠悠地站起身，走到一旁的书架前，指着一排看起来格外老旧、书脊上标注着年份的卷宗说，“早期的档案，特别是建校到六十年代左右的，大部分都在这里了。不过很多是手写的，字迹可能不太好认，纸张也脆，翻看的时候要格外小心。”
他又指了指另一边几个贴着标签的档案盒：“那些是历届杰出校友的简单记录和部分捐赠记录，不过也不全，很多早期的资料在动荡年代有散佚。你想从哪方面入手？”
叶挽秋看着眼前浩如烟海的陈旧卷宗，心里也有些没底。她想了想，试探着问：“王老师，我对学校早期，比如三四十年代建校初期的历史，还有那个时期毕业的、比较有影响力的校友比较感兴趣，特别是……如果他们的家族后来有什么特别故事的话。”
她尽力让自己的问题听起来像一个普通的历史研究者的角度，而不是带有明确指向性的探寻。
王老师闻言，沉吟了一下，走到另一排书架前，抽出一个看起来格外厚重、边角有些破损的硬皮册子，拍了拍上面的灰尘，递给叶挽秋：“建校初期的记录，大部分都在这本《明德纪事（草稿）》里，是首任校长和一些早期教职员的手记汇总，比较零散，但都是第一手资料。至于校友……” 他转身又翻找了一会儿，拿出一个薄薄的、用细绳系着的牛皮纸袋，“这里面有一些剪报和零散记录，关于早期几位比较有名的校友，有实业家，有学者，你可以看看。不过，要说家族故事……” 王老师摇了摇头，似乎有些感慨，“那个年代过来的人，家族起落，故事就多了，
本章未完，请点击"下一页"继续阅读！ 第4页 / 共8页