涉及的基础知识，但他不再是为了“证明什么”或“怕落后”，而是出于纯粹的兴趣和好奇。他会兴奋地和靳寒讨论某个教授的研究方向，会向苏晚描述他想象中的实验室是什么样子，也会在晚饭后，拉着弟弟妹妹，用积木搭建他理解的“计算机逻辑结构”，逗得他们哈哈大笑。
转眼，夏令营报到的日子临近了。出发前夜，苏晚最后一次检查儿子的行李，衣服、文具、常备药品、家庭合影、妹妹的画、弟弟的玩具车……每一样都承载着家人的爱。她强忍着鼻尖的酸涩，细细叮嘱着早已重复过无数遍的注意事项。靳寒则把苏航叫到书房，进行了一次父子间更深入的谈话。
没有长篇大论的说教，靳寒只是问了儿子几个问题：
“航航，抛开少年班的名头，也抛开爸爸妈妈和外公外婆的期望，你自己内心，对这次夏令营最大的期待是什么？最担心的是什么？”
苏航思考了很久，才认真回答：“我期待看到真正的、顶尖的科学研究是怎么做的，想认识一些和我有同样兴趣、甚至比我更厉害的同学，看看我能学到什么新东西。我担心……担心自己不够好，跟不上，或者和大家处不来，会想家想得难受。”
“如果，我是说如果，你发现那里的学习方式你并不喜欢，或者竞争压力让你感到不快乐，你会怎么办？”靳寒继续问。
“我会先努力适应，试着和老师、同学沟通，看看是不是自己的问题。如果还是不开心，或者觉得那里并不适合我，”苏航抬起头，看着父亲的眼睛，清晰地说，“我会告诉您和妈妈，然后回家。您说过，选择权在我手里。适合的，才是最好的。如果那里让我不快乐，学不到真正想学的东西，就算它再好，对我也没用。”
听到儿子如此清晰而有主见的回答，靳寒心中最后一丝担忧也消散了，取而代之的是满满的骄傲和欣慰。他拍了拍儿子的肩膀：“好！记住你的话。爸爸相信你的判断力。记住，家永远是你的退路和后盾，不是负担。大胆去体验，去感受，去
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