1996年7月14日，星期天，上海入夏以来最热的一天。
气象台说气温达到了37度，打破了同期纪录。亭子间里像个蒸笼，即使把前后窗户都打开，也没有一丝风进来。桌上的电风扇嗡嗡地转着，吹出来的风都是热的。陈默光着膀子，只穿一条短裤，汗水还是顺着脊背往下淌，在破旧的藤椅上洇开深色的水渍。
但他浑然不觉。
桌上摊开着七个笔记本——不是同一本，是七本不同的、时间跨度长达四年的笔记。从1992年夏天那本皱巴巴的“股市初学笔记”，到昨天刚写完的“1996年上半年投资总结”，按时间顺序一字排开，像一条蜿蜒的河流，记录着一个少年在股海中挣扎、学习、成长的全部历程。
陈默已经对着这些笔记看了整整两天。
第一天，他按时间顺序通读。从第一次买飞乐音响的兴奋，到认购证狂潮的眩晕，从1993年熊市的绝望，到1995年震荡市的迷茫，再到今年上半年系统学习基本面分析的顿悟。他看到了自己的幼稚、贪婪、恐惧，也看到了偶尔闪现的理性和纪律。
第二天，他开始分类整理。找出一叠白纸，用红笔在最上面写下几个大字：“我为什么赚钱？我为什么亏钱？”
然后，他开始一页页翻找，把每一笔有记录的交易都摘出来，写在不同的纸上。
赚钱的交易，写在左边。
亏钱的交易，写在右边。
到下午三点，左边有二十三笔，右边有三十七笔。比例接近1:1.6——这意味着，在过去的四年里，他每赚一次钱，就要亏差不多两次。但总账是盈利的，因为赚钱的交易平均盈利幅度，远大于亏钱交易的平均亏损幅度。
陈默盯着这个比例，陷入沉思。
为什么赚钱的交易能赚更多？他一张张看左边的记录：
1992年8月，飞乐音响，盈利32%。买入理由：股价突破盘整平台，成交量放大。持有时间：三周。
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