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第48章 14岁,用Excel做“研究”(第3节)

了毛利率、净利率、资产负债率、应收账款周转天数。表格越来越长,从十几行变成了三十多行。她还在每一行后面加了注释,说明这家公司的核心优势和主要风险。有些注释写得很稚嫩——“这家公司技术很牛,但估值太贵。”“这家公司现金流不好,小心暴雷。”“这家公司老板很靠谱,但行业竞争激烈。”

陈默在书房里看报告,偶尔出来看一眼。他没有打扰她,只是安静地站在她身后,看着她专注的侧脸。阳光从窗户斜照进来,照在餐桌上,照在她的脸上。她的马尾辫扎得很高,额头上有几根碎发。她咬着笔帽,皱着眉头,盯着屏幕上的数字。

他想起2019年,她第一次来公司,用Python写爬虫。那时候,她11岁。现在,她14岁,已经开始用Excel做公司研究了。三年,她长大了很多。不仅是身高,是思维。

晚上,陈曦把完成的表格发给陈默。“爸爸,你帮我看看,有没有哪里不对。”

陈默打开文件,从头到尾看了一遍。表格做得比他预期的好。数据准确,逻辑清晰,注释到位。虽然分析深度有限,但作为初三学生的课题,已经远远超出了同龄人的水平。

“很好。”他说,“思路清晰,继续努力。”

陈曦高兴地笑了。“那我能得多少分?”

“如果我是老师,给你95分。”

“为什么不是100?”

陈默想了想。“因为你的分析还停留在财务层面,没有深入到商业模式和竞争格局。比如,宁德时代的护城河是什么?比亚迪的竞争优势在哪?这些,光看财报看不出来。需要调研,需要跟管理层聊,需要跟客户聊,需要跟竞争对手聊。”

陈曦若有所思。“那等我长大了,也能去调研吗?”

“能。等你高中毕业,暑假来公司,跟着研究员一起去。”

“真的?”

“真的。”

陈曦高兴地拍手。然后她突然问了一句:“爸,等

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