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第八十六章 语言课(第2节)

看向负责后勤保障的上校李卫东。

“这些都需要提前规划,提前训练。”

李卫东点点头。

宋启明在黑板上写下第二个词:外语。

“第二,学习外语。”

有人轻轻吸了口气。

宋启明看着他们。

“我知道这很难。当兵的,有几个能学好外语的?”

没有人说话。

“但必须学。”他说,“尤其是世界上通用的几种语言——英语、法语、阿拉伯语、西班牙语。还有和我们相邻的几个国家的语言。”

他顿了顿。

“为什么?”

他走向地图,指着边境线。

“境外作战,你可能会被抓,可能会被俘,可能会需要当地人的帮助。敌人说什么你听不懂,当地人的警告你听不懂,求饶的机会都找不到。”

他看向雷鸣。

“敌人喊着要杀你,你还傻站着,那不坏菜了?”

雷鸣愣了一下,随即嘴角动了动。

有人憋不住,轻轻笑了一声。

但很快又收住了。

宋启明继续说。

“就算不被俘,执行任务也需要语言。监听敌方通讯,审问俘虏,和当地线人接头——不会语言,寸步难行。”

他在黑板上写下第三个词:大型作战武器驾驶。

“第三,”他说,“坦克、装甲车、武装直升机——这些大型装备,特种兵也要会。”

陈铁军抬起头。

“特种兵学开坦克?”

“不一定开。”宋启明说,“但要会用。渗透作战,可能缴获敌方装备。不会开,就只能炸掉。会开,就是新的战斗力。”

他顿了顿。

“而且,”他说,“熟悉敌方装备的性能,才能找到对付它的办法。”

会议室里安静下来。

大家都在消化这些话。

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