可彻底治愈杜兰德女士的失忆症。”
祁知慕确定，这的的确确是他的字迹，只是为什么要写下来，又为什么毫无书写时的印象？
更不知——为何要用这种方式自我提醒。
凝视那行字，祁知慕发现背后还有内容。
翻转手腕，将内容一字不落收入眼底。
“这是……”
依旧是他的字迹，但内容却像是…未完成的歌词？
他盯着歌词出神片刻，忽然取过中阮，弹响往日自创的旋律，轻声哼唱。
词曲天衣无缝地交融在一起。
“果然，这也是我写的……”
祁知慕试图回想这段旋律诞生的时间，脑海中又猛一阵刺痛。
具体日期颇为模糊。
“很久以前，那时尚未出师么…？”
祁知慕继续弹唱，身心渐渐沉入曲中那抹挥之不去的哀戚。
直到唱至副歌残缺之处，那句未经思索便脱口而出的词，让旋律戛然而止。
“……”
他怔住了。
明明未曾细思，为何能如此自然补上缺失的一句？
注视最后几句歌词，祁知慕明白，还缺三句。
再试试。
旋律再起。
“醉罢天下为守，敢问君知否？”
歌词本该在这里终结，然祁知慕未有丝毫迟疑，将余下残缺一气呵成补齐。
“这一生蓦然回首，生死等候，君可愿相守……”
“叹情深已知，爱终成携手……”
曲终。
祁知慕凝视手中乐器，默然不语回味许久。
老师擅长多种乐器，萧笛琴瑟筝阮琵琶等…其中对阮情有独钟。
祁知慕耳濡目染下，加之课题外闲暇时间付诸行动的勤奋，能够做到与恩师合奏而不拖后腿。
这么多年来，不论弹奏前人佳作亦或自创的曲子，都是老师
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