乱。他看了一眼仍在震动的门缝，声音平静得像在报修：“你们现在最好先把门顶住。里面的总册还没完全翻回去，撑不住多久。”
老何冷笑一声，肩膀抵得更死：“你倒是知道得清楚。”
“我当然知道。”那人说，“这本册子，是我每周来校对的。”
走廊里静了一瞬。
那不是被吓到的静，是一种更深的、发冷的静。许沉盯着他，背脊一点点绷紧。她刚才在总册里看到的“维护人每周一次校对封门页次”，现在被这个人亲口说出来，反而比纸上的字更让人发寒。
“你每周来？”许沉问。
“十年。”他答得很快，没有半点躲闪，“有时是补页，有时是对页次，有时是改封门顺序。总册一旦乱了，晚读就会漏人，值夜就会断档，临取流程也接不上。”
他说这些的时候，像在讲一件已经讲过无数遍的旧事。不是辩解，也不是认错，更不是装糊涂，而是某种已经被他熟到不能再熟的事实。
“所以那些人，是你改没的？”沈砚的声音很冷。
那人看了她一眼，没有回避：“有些是我改的，有些不是。”
“什么意思？”
“意思是，”他缓缓道，“这套程序不是从我手里开始的，也不是只靠我一个人维持。总册只是最后一层，前面还有交接、封门、值夜、广播、临取。每一层都有自己的签字和页次。我负责的是总册和封门页次，别的段落，另有人接。”
教导主任的嘴唇抖了一下，像被这句话当场戳中什么。他想说话，终究没说出来。
许沉把最后几页抱得更紧，声音压得很稳：“你为什么要改？”
那人沉默了一下。
“因为如果不改，就会更乱。”他说，“乱到整层楼都会露出来。乱到名单对不上，座次对不上，广播对不上，家长端也对不上。到时候不是少几个人那么简单，是整套封锁都会松。”
“所以你就把人一个个擦
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