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第242章 念念的“和解”(第1节)

实验小学科技节的展示区人潮涌动。

长条桌一排排摆开,桌上全是学生作品。纸板做的桥,简易电路,小型机器人,太阳能小车,手工火箭,五花八门的。

孩子们的说话声,老师的讲解声,混在一起,整个礼堂都是闹哄哄的。

念念的展位前也有不少人。

她做的是一个风力传动机械模型。

主体是一座用木材拼出来的小塔楼,顶端装着几片硬纸板剪成的风车叶片。旁边的小风扇一开,叶片就转起来。转动通过一组齿轮传下去,把底层一个小锤子带动起来,一下一下敲在迷你小鼓上。

咚,咚.....

模型不复杂,主要是完成度很高。

齿轮啮合顺,转起来不打滑,连杆也没乱晃。塔楼外面还被她用彩笔画了窗户和小门,颜色鲜亮,看上去很讨喜的。

展位边上的作品说明卡,是念念自己写的。

字挺工整的。

“风力敲鼓机。”

“利用风的力量让齿轮转动,带动锤子敲鼓。”

“我想让风吹过的时候,不只是感受它的凉快,还能听到风的声音。”

几个家长看完。

“这孩子写得挺有意思。”

“做得也细。”

负责科技节的指导老师站在旁边。

“这个作品把齿轮传动和连杆结构结合得很好,动手做得也认真。你们看,这几个连接点都做了加固,所以转起来不会轻易散架。”

念念站在一边,小脸有点红,高兴坏了。

不远处,张浩和几个男生也在看。

张浩先看了看念念那台稳定运转的小模型,又扭头看了眼自己桌上的太阳能小车。

他那台小车做也精致,问题是电路接触不太稳,刚刚演示的时候跑两步停一步,弄得他脸都黑了。

经过评比跟投票,五个一等奖的名单已经贴出来了。

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