正对着一条新修的路。左边是初等教育的教室楼，矮一些，两层，连着主楼的侧翼。右边是中等教育的楼，也是两层，但进深更大，大概是教室更多。后面隔着操场是两栋三层高的宿舍楼，一东一西，中间是食堂。再往后是一片空地，围着一圈小树，空地中间立着一块小小的石碑，上面什么都没刻。
那块地是留给大学的。
她看了很久。
漂亮。
是真的漂亮。
不是那种金碧辉煌的漂亮，是那种端庄的、体面的、让人看了觉得安心的漂亮。红砖白窗，绿树青草，站在那儿就会让人觉得，这是值得来的地方。那些柱子不是为了撑房子，是为了让人记住。那些窗户不是为了透光，是为了让人抬头看。
她想起自己上辈子读的小学。
那是北方一座小城，学校的楼是八十年代盖的，灰扑扑的五层水泥盒子，窗户小小的，走廊黑黑的，墙上贴着“团结友爱勤学守纪”八个大字。冬天暖气烧不热，教室里要穿棉袄，手冻得握不住笔。夏天热得发昏，只有几台吊扇吱呀吱呀地转，转出来的风也是热的。
楼道的墙皮掉了一块又一块，露出灰色的水泥。厕所在一楼尽头，冬天去一趟要鼓起勇气。操场是煤渣铺的，摔一跤膝盖就破了，煤灰嵌进肉里，好久都洗不掉。
实用。
很实用。
能住人，能上课，能考试，能毕业。
但和“美”没什么关系。
那是苏联传过来的实用主义，能住就行，能用就行，别的都不重要。反正孩子小，不懂好坏，给间屋子就能上课。反正毕业就走了，谁管你墙皮掉不掉。
可现在她手里的这几幅画，完全不一样。
红砖要烧出均匀的颜色，不能深一块浅一块。爱奥尼柱要请专门的石匠来雕，柱头的卷涡要对称，卷涡里的弧线要流畅。双悬窗要配得上那四根柱子，窗框的白色要够白，窗棂的黑色要够黑。扇形窗要刚好把光线引进门厅，
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