“你呀，不用这么紧张的，华清的氛围没有你想得那么顽固不化，我说这些只是想说赵琳是一棵好苗子，我们会重点栽培的。”周南征摆摆手笑道。
“那就多谢周校长了。”赵山河说道。
“赵厂长，既然碰见你，那正好，咱们一起坐坐吧。我和老周商量的那个话题，你没准能给出点建设性的意见。”蒋光年邀请道。
“是吗？那我就恭敬不如从命了。”赵山河欣然应允。
“走吧！”
三个人很快就来到周南征的办公室，分别坐下后，周南征便笑着说道：“我和老蒋都是搞学术的，所以说在考虑问题的时候，难免会有些主观因素作祟。”
“赵厂长你是做实业的，相信会提出来更加客观的意见，你一会儿可要知无不言言无不尽啊。”
“周校长言重了，能有机会聆听二位讨论，实在是不胜荣幸，如果侥幸能有一得之见，还望二位多多指正，只是不知道您二位说的是什么？”赵山河很好奇。
他从来没有想过，有朝一日能够坐在华清大学副校长的办公室中，身边陪着的还是东州大学的副校长，这场面太过奢华了。
蒋光年和周南征对视一眼后，前者慢慢说道：“我来说吧。”
“我这次来华清大学见老周，就是想要和他商量一件事，这件事说的就是在新形势下，产学研的前途和走向。”
“产学研？”
赵山河眼前一亮，没想到这两位校长大人要商量的竟然是这事。
他知道产学研的概念真正成体系的提出是在97年10月份，教育部发出了《关于开展产学研合作教育“九·五”试点工作的通知》，从那时候起才确定了“九·五”期间，在全国28所高校开展产学研合作教育的试点工作。
当然在这之前，去年4月份在魔都就成立了全国产学研合作教育协会，也是因为这个协会的建立，所以说才会让周南征和蒋光年这批有识之士认识和重视起来这件事。
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