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第16章 给个前程要不要(第2节)

还是从《三字经》讲起。”

“我问过你们娘了,之前你虽然去过私塾,却因为体质孱弱,去一天不去一天,底子打得并不扎实。”

牛三不服气:“谁说我底子不扎实?”

“夫子都说我最是聪慧……”

赵文杰点点头,突然问他:“为学者,必有初是什么意思?”

牛三愕然一瞬,才反应过来赵文杰竟是在考他。

这一句牛大牛二都还没学,他在私塾倒是学过,他很快作答。

“这句的意思是,读书学习,要从最浅显、最基础的学起。”

说完,他自己脑子里又过了一遍,觉得没说错,顿时骄傲地抬起了下巴颏。

一副“我不怕你考”的架势。

赵文杰点点头,追问:“若是用在生活中,该如何使用?”

牛三顿住:这玩意儿还能用在生活中?

他从没想过。

可让他就此认输,他是断然不愿意的。

他脑筋急转弯,动作上顿时就带了出来,猴子似的抓耳挠腮。

“就是……无论学什么,都要从最基础的学起。”

语气没了刚才的笃定。

赵文杰继续追问:“那若是用在朝廷劝学施政中呢?又该如何让百姓和蒙童听得进这句话?”

这问题实在超纲,牛三眼珠子都瞪大了,茫然地看着赵文杰。

赵文杰神色不变:“读书识字、当官为民,无非都是将毕生所学用与日常解决问题。”

“读书是为明理,明理是为更好地做人做事。”

“若只会死读书,却不会自己动脑子深想……能背一两句经典就觉得自己了不起的人,终难成大器。”

牛三被说得很没面子,忍不住顶撞:“那么多人靠读书背经典考上了科举,如何不能成大器?”

赵文杰直视牛三:“回到刚才的问题,你若当了官,该如何让百姓和蒙童理解‘为学者,必有初

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