置提高，或者增加一个辅助桅杆。”
林上校看着他，目光里有一点惊讶。“你考虑得很细。这些意见，我们会认真研究的。陈河生同志，你对航母设计很有研究啊。”
“我在读孟教授的研究生，研究方向就是航母设计。”
“孟教授？孟宪成？”
“对。”
“孟教授是我们海军装备部的顾问。他跟我提过你，说你是他这些年最好的学生。”林上校站起来，伸出手，“陈河生同志，欢迎你加入航母设计团队。”
河生握住他的手。林上校的手很硬，很有力，虎口有茧子。“谢谢林上校。”
“不用谢。这是你的本事。”林上校看着他，“从今天起，你就是航母设计团队的一员了。你的主要任务是舰体结构设计和飞行甲板设计。这是航母最基础、最关键的部分。你能胜任吗？”
“能。”
“好。下周有个航母设计研讨会，你来参加。”
“好。”
林上校走了。河生站在窗前，看着他的军车开出研究所的大门。他心里很激动，像黄河开春以后，冰化了，水通了，哗哗地流。他等了这么久，准备了这么久，努力了这么久。终于，他等到了。他要设计航母了。中国自己的航空母舰。
五月初的一个周末，河生在交大的教室里上课。孟教授讲的是航母舰岛设计的进阶课程。
“舰岛，是航母的大脑。”孟教授站在讲台上，粉笔在黑板上画着舰岛的轮廓。“它要容纳雷达、通信、导航、指挥、航空管制等几十个系统。这些系统要在一个有限的空间里合理地布置，互不干扰，互不影响，互不冲突。同时，舰岛的外形要隐身，要减少雷达反射截面积。舰岛的位置要合理，要保证飞行甲板的最大利用率。舰岛的大小要适中，要保证航空作业的安全和高效。这是一个系统工程，需要总体权衡，需要多学科优化。”
河生认真地记着笔记。他把孟教授讲的每一个要点都记下来，把黑
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