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4 第一次模拟(第3节)

“对。”江阿姨拍手道,“魏榆提前预习初中的书,现在不需要了,不如就留给小翎吧。”

你哼了声,小屁孩还在你面前装起来了,干脆直接玩游戏跳过剧情。

魏榆拉着妈妈的手,侧着头,视线还残留着一道瘦小的身影,阳光把她的影子拉得很短,缩在脚边,像一小团揉皱的纸。

妈妈低头看了他一眼,他配合地露出乖巧的笑。

嘴角上扬的弧度刚刚好,眼睛弯起来,露出一点牙齿,大人看了都喜欢。

“真乖,咱家魏榆真聪明。”妈妈果然笑了,带着一种满足,“有个聪明孩子真是一家人的幸福。”

她的话尽在不言中。

但魏榆听懂了。

“聪明”这两个字,总是和“米翎”一起出现。

当然不是夸她聪明,在爸爸妈妈嘴里,“聪明”前面永远跟着一个“不”字,还有“可怜”“真不幸啊”等感慨,说这些话的时候,他们的语气是怜悯的,摇头叹息的,像在看一只瘸了腿的小动物。

然后是自己,总是出现在米翎两个字的后面。

妈妈总在耳边说他小时候是怎么害怕米翎,被她玩泥巴的样子吓得哇哇大哭,虽然还小,但魏榆很要面子,不给妈妈反应,她很快就不再讲小时候的事了。

但她的名字总是不停地出现。

同学、老师、家长的嘴里,总是叹息地提起,一个造成麻烦的孩子。

但他们总被一起提及。

有她,就有自己,总是在对比,领奖时,他总能第一眼看到她,站在角落里,抬头看向天空,仿佛那里有比成绩更重要的东西。

因为好奇,魏榆也抬过头,但只有蓝天白云,他低下头,觉得还是课本更有意义。

每次遇到她,他都绕着边走。

到后来他终于知道大人口中的“不聪明”是什么意思,她变得不再可怕,所以也不再绕道。

她只是不聪明,只是行为异常而已,

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