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## 第十章 榕树下的约定(第4节)

不让开,它也会从你身边流过去,你挡不住它。

他在她面前站定。

“你……你来了。”他说,声音不大,但很稳,每一个字都稳稳当当地落在她耳朵里,像成熟的果子从树上落下来,准确地落进了篮子里,一个都没有掉在外面。

“你考了七百零三分。”邱莹莹说,声音有些喘,从三楼跑到四楼的气还没有完全喘匀。

他点头。

“年级第一。”

又点头。

“比第二名高了二十一分。”

再点头。点完头之后,他看着她的眼睛,等了一秒,然后用那种慢慢的、一个字一个字地、像在铺一条石子路一样的方式说:“你……你数学……及格了。”

陈述句。不是疑问句。他知道她考了多少分。他已经在成绩出来的第一时间看过了她的成绩,比她自己还早。也许在早自习开始之前,在成绩单被贴出来之前,他就已经从老师的电脑上看到了。也许他从考试结束的那天起就在等这个结果,比她自己还要在意。也许“七百零三分”对他来说只是一个数字,而“六十七分”——一个及格线边缘的、勉强过线的、对别人来说不值一提的分数——对他来说是比所有满分加起来都更重要的消息。

“你怎么知道的?”邱莹莹问。

“我……我问了……陈老师。”他的耳朵红了,从耳尖开始,像一朵花被注入了颜色,慢慢地、一层一层地绽放开来。

邱莹莹的眼眶湿了。她想起那些在天台上被他一道一道讲解的数学题——定义域和值域,函数和图像,奇函数和偶函数,单调递增和单调递减。他说得很慢,有时候一个概念要反复讲好几遍她才能听懂。但他从来不急,从来不皱眉头,从来不露出“你怎么连这个都不懂”的表情。他只是换一种方式,换一个比喻,换一种语言,用她能听懂的、属于花和泥土和阳光的语言,把那些干巴巴的数学概念重新讲一遍。

定义域是花盆。值域是花开出来的颜色。函数

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