们要抓紧了，高考近在咫尺了。针对这次小测验的排名，我决定制定一个新的学习方案——同学之间的帮扶行动。”
同学们都不解的看着李新春：“什么意思啊？老师。”
“字面意思，帮扶政策，就是让同学们互帮互助。”
李新春目光在教室里扫了一圈，“具体来说，就是一些学习暂时有困难、或者自己觉得需要加把劲的同学，可以自由地去找班里成绩比较稳定、学有余力的同学，结成学习搭子。”
教室里响起一阵轻微的议论声。
“当然，我主要是希望大家能营造一个共同进步的氛围。高考是场持久战，有时候，同伴的力量比一个人单打独斗要强得多。好了，大家先自己考虑一下。我单独问个人。江洛，你想和谁搭啊？”
苏漾在底下说道：“老李这不是问的废话吗？那洛哥肯定要和黎兮渃一组啊！”
鹿北望也附和道：“对啊！你看洛哥那眼神，每天都快黏到渃姐身上了。”
江洛懒洋洋的站起来，指了指黎兮渃，刚准备坐下，李新春又说了一句：“你一模的成绩不错，你得帮扶别人，而不是找别人帮扶你。”
“别，您老打住，就我这样，还帮扶别人，我可不想误人子弟。”
“你……”李新春无耐的叹了口气。
黎兮渃看着他这俏皮的回答，笑出了声。
“行，还有没有想和别人一组的，抓紧时间和人家说，今天晚上把名单给我。”
等李新春走后，安晓悠说：“渃渃，我也要和你一组，这样以后我做题心里就有底了。”
江洛在这个时候看向黎兮渃，对他说：“你累吗？压力大吗？”
黎兮渃笑了笑对他说：“说不累是假的，我这两天已经被事情堆满了，压力很大 。”
……
放学之后，江洛告诉黎兮渃：“着急回家吗？”
“怎么了？”
“他们叫我去KTV，我
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