这笔启动资金就不是一个小数目，而且，这笔钱投下去，我们什么都得不到。”
格雷森的分析很现实。在阿斯特利亚，教育从来都是权贵和富人的特权，是投资，是为了换取更高的社会地位和更多的财富。
给穷人免费教育？这听起来就像一个笑话。
“回报？”洛加里斯反问，他的声音很平静，“格雷森总管，我问你，维护一台我们正在制造的魔导动力甲，需要多少人？”
格雷森愣了一下，这个问题太跳跃了。他求助地看向瑟薇娅。
洛加里斯自问自答：“答案是，至少需要三十个能看懂基础维修手册的识字工人，外加一名懂得魔导原理的工程师。否则，那台价值三千金狮币的战争机器，就是一堆废铁。”
他转向瑟薇娅。
“一个合格的魔导工程师，需要多久才能培养出来？”
“十年，最少十年系统性的学习和实践。”
“我们现在要做的，就是在北境这片贫瘠的土地上，播下种子。十年之后，我们收获的，将是数以万计的识字工人，数以千计的工匠，甚至数以百计的工程师。我们收获的是整个北境的未来。”
洛加里斯上前一步，俯身逼近了书桌前的瑟薇娅。
“殿下，这才是最廉价，也是最无价的投资。”
书房内一片寂静。
瑟薇娅的脑海中，浮现出自己在圣阿卡迪亚学院的课堂，也浮现出她在北境看到的，那些民众麻木、蒙昧的脸。
知识，曾是她俯瞰众生的资本。
如今，洛加里斯却要将这份力量，分给那些她曾经不屑一顾的底层人。
片刻之后，她抬起头。
“格雷森。”
“在，殿下。”
“从查抄的资产中，再拨付五十万金狮币，作为教育启动资金。”
格雷森想说什么，但看到瑟薇娅不容置喙的表情，最终只能低下头：“遵命，殿下。”
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