消灭教师，还是让教师永生？”
李文浩张着嘴，半天没合上。
他忽然觉得自己之前那个问题蠢得可以。
“所以……”他慢吞吞地消化着，“以后好老师的价值，反而比现在高一万倍？”
“你终于开窍了。”
“到时，依旧深耕教育技能的教师，将会是社会地位最高的那批人。”
林宇喝了口茶，靠在椅背上，闭了一下眼睛。
操控仿生机器人做了将近三个小时的直播，每一个表情、每一个手势、每一次停顿，都需要他实时判断和调整。
精神消耗远比站在台上亲自讲课更大，因为他不仅要控制自己，还要同时处理后台传来的各种数据和突发状况。
太阳穴突突地跳了两下。
李文浩看在眼里，压低了声音。
“林老师，您歇会儿吧，今天这场下来，铁打的人也扛不住。”
林宇摆了摆手。
“还不行，还有事。”
话音刚落，桌上的加密手机震了。
“你看，刚说完就来事了。”林宇哑然失笑。
来电显示：张国栋。
林宇接起来。
“林宇！你现在在哪儿？”
张国栋的声音从听筒里传出来，明显压不住激动。
“在科技园这儿，还没回学校。怎么了？”
“你赶紧想个办法！校长那边的电话已经被打爆了！”
林宇把手机换了只手拿。
“谁打的？”
“科学家，全国各地的，少说上百位了！”
“都是看了你直播之后，疯了一样要联系你，申请测试睡眠舱！”
“搞材料的、搞生物的、搞气象的，什么领域都有！”
“他们手里全是悬而未决的大项目，卡了好几年那种，说是想试试你那个分布式计算到底行不行！”
“校长现在坐在
本章未完，请点击"下一页"继续阅读！ 第2页 / 共7页