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第三十九章 月光备份(第4节)

。“

系统提示:“检测到学生陈晨自信心指数突破历史峰值。视觉空间智能激活度78%,状态已从自我怀疑阶段切换为主动输出阶段。“

下课铃响了。

一群女生立刻簇拥到陈晨桌旁,七嘴八舌地讨论怎么画、用什么笔、怎么配色,有人已经掏出草稿本开始临摹了。

李柏收拾好教案,走出教室。

走廊尽头,刘建军站在那里,手里端着搪瓷杯,面向七班的方向。

李柏走过去时,他转过头。

“小李,你们班刚才那个,是什么?“

“学生自己画的知识漫画,把课文内容转化成图像,方便记忆。“

刘建军听了,神色淡然的喝了一口水,声音不咸不淡的:“想法是好的,但下周就考试了,你是想让她们学画画,还是学课文?“

“两者不矛盾。“

“矛盾不矛盾,成绩说了算。“刘建军放下杯子,“你那个搞体育的学生,数学作业里画篮球轨迹,我忍了,现在又开始全班画画。“

他顿了顿。

“你要是能把他们都教出来,我服你。要是教不出来,你就是在耽误他们。“

说完,他转身走了。

李柏站在原地,看着他的背影消失在楼梯口。

办公室里,气氛比平时微妙。

李柏推门进去的时候,几个老师正在低声聊天,见他进来,声音明显小了一截。

有人低头翻教案,有人端起杯子喝水,像是刻意避开了目光接触。

只有赵志刚抬头冲他笑了笑,用口型说了句“没事“。

李柏坐回工位,打开电脑,屏幕亮起来,他盯着桌面愣了几秒,然后拿起手机。

赵总助理的好友申请还在那里,安安静静躺着,他点开,手指在“通过“上方悬了一瞬,按了下去。

几乎同时,对方的消息就弹了出来。

“李老师您好,久仰,我

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