按。
表挂在墙上才一个月，外头先是问，这回问到学校名上了。表本身不值钱，纸一张，铅笔几笔，可他这表上写的是谁问了十一回、谁半个月清了多少道。这东西递出去，等于把四十来个娃的名字往后头挂。
合着这表又不是谁家祖传的方子，倒让人打听上了。
他把本子搁回抽屉最里头，拿胳膊把抽屉推平。
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月中，他去孟知远那儿要了课表。
初一下的数学还有一道台阶，初二上来就是函数那一节，往下堆得密。物理更靠后，明远初二才开课，苏敏今年一整年没课，天天在科学角摆器材。
李柏坐在办公室里，把初二数学那份目录抄到本子上，一行一行往下核。哪几章是硬骨头，哪些得在初一这学期先把手法垫熟，他标了几处。
标完他停了停。垫的东西不难，不用提前讲，只要在娃们真撞上那一步之前，先让那步的手法在手底下过一遍。抢跑的账他算过，提前灌一遍，到真学那天，人已经不新鲜了。
周五下午最后那节，他去了实验室。
苏敏正把器材往箱子里归。桌上摊着几个敞口的格子盒，螺丝、垫片、长短不一的杆子，码得齐整。她听见脚步，抬了下巴。
"你那箱子还了？"
"还了。"李柏在门口靠着，"问你件事。"
"问。"
"物理那科，初二上来头一块坎是什么。"
苏敏手里没停，一边归一边说："先认东西，再算数。认东西那步，你班那几个动手的娃占便宜。"
"占便宜。"
"先看，再算。"她把最后一个零件按进格子里，盖上箱盖，手在盖上压了压，"动手的先长眼睛，算得快的先长手。"
李柏把这话记在心里，没往下接。
苏敏抱着一摞本子站起来，往柜子那头走。走到一半她回头。
"你问这个干啥。"
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