李柏往屋里又看了一眼。那张纸贴得比原版还端正，四角用胶带摁了个十字，一点褶都没有。纸是新的，字是空的，架势摆得比谁都足。
贴得这么好一张纸，填它的人一个没来。
表贴上了墙，字没上去。贴的是个样子。
他没管。走廊这一头，还有别的门开着。
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再往上走的楼梯口，墙上钉着一块新的评比牌。红纸，几个班的名字排成一列，名字后头一排小格子。
有几个格子里贴着红星，有几个空着。
他走得慢，看清了：红星的位置，正好对着哪个班那栏填得满。旁边还贴着一张纸，也是那张表，不过底下多了一行手写的字：本栏计入本月班级评比。
有几个娃站在评比牌跟前看自己班那颗星。
"咱班怎么才一颗。"
"我们那栏空着呢，谁会填那玩意儿。"
李柏从他们旁边过去了，没停。
那张表，会前讲的是怎么记住一个人这一格怎么动的；到了这儿，成了贴在墙上给谁发星的。
同一张纸，出了会议室，拐两个弯，味儿就换了。
他站在楼梯拐角那儿，手在栏杆上搭了一下。栏杆是凉的。
他往前走了。
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下午他把那两张收起来的表压回办公桌上。
压的时候，那张纸的边角翘了一下，他伸手按了按，没按平。桌上一摞作业本压着，他就把表往底下塞了塞。
坐了一会儿，门口来了人。
是上午在办公室念表的那位。他手里拎着保温杯，站在门口，没进来。
"李老师，问一句。"
"问。"
"这表，真就这么发下去？"
"发了。"
那人往屋里走了两步，站到桌子边。他把杯子往桌上一搁，搁在李柏那只搪瓷杯旁边。
"我跟你
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