了准头。他能给的就一样，哪一格断了，他报。
门外走廊有人打水，看见他办公室还亮着，嘟囔了句什么，隔着墙传过来，糊了。
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出去接水，走廊那头两个外班老师凑着说话。
"人家那边初一就学初二内容了。"
"真快。"
"我听说有的娃跟不上，回头还得补。"
李柏端着杯子从边上过去，没接。
窗户没关严，风灌进来，杯子里的水晃了一下。
那句"有的娃"，说的是上学期转走的那个半路娃。在明远待了半个来月，走那天，家长进门把门轻轻带上，群里一个字没发。
他没往外说。
那娃走的道，跟陆知白这会儿想回去的老道，一条。
那娃走的道，跟陆知白这会儿想回去的老道，一条。
一个嫌慢，往外抢跑。一个嫌不够，回头想多刷两本。
都是拿"多"换"快"。
李柏端着杯子往回走。打了半杯水，凉了半路，回去还得兑点热的。
这笔账，他记着。
回教室拿书，灯还亮着。
陆知白没走，坐在位上。面前摊着两样：一张纸，一本硬壳本子。
那张纸是下午李柏给他印的。台子上那台机器印出来的，纸边还热过。第一格那页的复印件。
硬壳本子翻在"敢问"那一栏。
他捏着笔，写了今天一栏。
李柏没往里走，在门口站着看了两秒。
看清了。
以前这一栏他填的是数字，一周问了几回，问的我算，问同学的算。
今天这行不是数字。
写的是：老师，我这道为什么卡住。
李柏没出声。
书夹到腋下，转身往门口走。身后笔尖在纸上划拉，一下，一下。
走到走廊上，回头瞥了一眼。陆
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