。"
"对得上，不代表是它起的作用。"她把笔帽拧上，"也可能这几个娃本来就成。"
"那也先记着。"
她没再说，指头在纸角上捋了一下，把卷起来的地方压平。
"这儿还有一行。"她指着一处，"被划掉重写了，新字压着旧的。"
"谁划的。"
"那娃自己。说记错了，非重写。"
"这一行留着。"李柏说，"别誊清。"
"知道。"她把两页纸往他那边推，"归到档案里的时候，末行给我留着。"
"留着干什么。"
"下回有人弄响，我往上添。"
李柏把两页纸夹进成绩册，回头归进成长档案那一沓。
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办公室，下午最后一节空堂。
谷岳进来，把两张单子搁在他桌上，在他对面坐下。
"两张我对着看的。"他说，"你们班这学期的进步率，十个人里九个。"
"初二上期中那回，八个。"
"嗯。少掉的那一个回来了，还多抬了半个。"谷岳说，"这回抬的不是一两个，是一片。"
"还剩两格平的。"
"我知道。我先找的就是它。"他端起李柏的杯子喝了口，"初二上那道门，你班是挤过来了，别的班没有。这话上学期我不敢说。"
李柏把杯子往自己这边挪了挪。
话说得松了，事儿跟着就来了。
"你别高兴。"谷岳说，"市里催。催得比上回紧，要'实在的东西'。"
"什么算实在。"
"能拍下来的。"谷岳说，"给你一场，去不去你定，我只把话带到。"
"拍下来的东西，一般都留不住。"李柏说，"照片留得住，人留不住。"
谷岳看了他一眼，没接这句。
"他们要看什么。"
"看
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