能死板地按照ABCDE一步一步来。”
“你得在十秒钟之内判断哪个是最先要他命的。”
“然后在处理最致命问题的同时，把其他的评估同步进行。”
王雨晴的笔记在飞速记录。
许文涛的眼睛盯着白板上的字。
陈一铭的笔攥得很紧，生怕漏掉一个字。
陆晨讲了一个半小时。
从理论框架到实际病例，从教科书标准到红区真实遇到的情况。
中间穿插了四个不同的模拟场景，让他们轮流回答。
王雨晴的回答越来越有条理。
许文涛的分析开始有了自己的判断逻辑。
陈一铭虽然还有点生涩，但已经不再只说一句话就停下来了。
课程结束的时候，陆晨合上白板笔。
“今天讲的这些内容，回去自己再过一遍。”
“明天我会随机挑一个场景让你们现场处理。”
“答不上来的罚抄诊疗规范，抄三遍。”
陈一铭的脸色微微一变。
王雨晴和许文涛对视了一眼，都看到了对方眼里的紧迫感。
三个人收拾完东西出了科教室。
走廊上，陈一铭凑到许文涛旁边。
“你觉得明天他会出什么题？”
“不知道，但肯定不是今天讲过的。”
“那怎么办？”
“看书。”
“看什么书？”
“把创伤急救那一章全部看完，然后自己模拟。”
陈一铭点了点头，脚步变快了。
他可不想抄三遍诊疗规范。
那玩意有多厚，他心里清楚。
……
下午四点。
陆晨回到值班室，打开电脑。
课题申报书的可行性论证还剩最后一个部分。
他调出之前在协和拿到的林清平
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