设置

关灯

第1117章 陆教官要看的不是统一答案(第2节)

“需要剪辑吗。”

“不用。”

秦岳将存储器递给他,目光却仍然停在训练场上。

“十五分钟,一死两危重。”

“嗯。”

“王牌组六分多钟全部稳定。”

“我听见了。”

秦岳看向陆晨。

“您不担心对比太明显吗。”

“本来就有差距。”

“韩教授上午已经问了综合组情况。”

“你怎么说。”

“如实汇报。”

“那就行。”

秦岳没有忍住继续追问。

“您真的准备让他们下午休息。”

“他们要写复盘。”

“写完最多两个小时。”

“剩下时间让他们自己处理。”

秦岳显然不理解这种安排。

陆晨没有解释,只重新检查了模拟器材的摆放方式。

“明天还用这套场景吗。”

“不会完全一样。”

“需要我安排新的伤情脚本吗。”

“暂时不用。”

陆晨将三名伤员的状态参数重新调出。

“先把今天的错误拆开。”

秦岳看着他在记录板上写下六个人的姓名。

每个名字后面,陆晨都只写了一到两个关键词。

周海成后面是抗压与重复操作。

贺岩后面是主动性与动态任务。

郭建勋后面是流程重构。

林岚后面是现场指挥与信息转化。

许正阳后面是独立决策。

宋天赐后面则是资源取舍与持续规划。

六个人的问题完全不同。

将他们放在同一套课程中反复训练,确实不会有太大效果。

秦岳这才意识到,陆晨从一开始就没准备统一带教。

本章未完,请点击"下一页"继续阅读! 第2页 / 共6页