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堂成之日，他命人从船舱里抬出那几十箱书。油布揭开，石灰拂去，典籍在阳光下重见天日。虽然有些受潮发霉，但大部分完好。
郑成功亲手将一册《大学》放在堂中主案上，对随行的官员、将士、士子说：
“台湾新辟，百废待兴。然兴废之首，在文教。这些书，是江南父老所赠，是华夏文明所系。今日置此，是要告诉世人：郑某取台湾，非为割据，是为存华夏衣冠，续文明薪火。”
“自今日起，明伦堂开讲。凡我军民子弟，愿读书者，皆可来学。教之以忠孝节义，授之以经史文章。我要让这海外孤岛，书声不绝，文脉不断。”
堂下，有将士动容，有士子落泪。漂了这么多年，终于有了一块可以安心放书、安心读书的土地。
但理想丰满，现实骨感。开讲一个月，来听课的不过寥寥数十人。将士忙于屯田，百姓苦于生计，能静下心来读书的，少之又少。
郑经有些着急：“父王，是否太过急切？眼下粮草匮乏，当以生存为先……”
“正因生存艰难，才更要读书。”郑成功看着儿子，“经儿，你知道人为什么活着吗？”
郑经一怔。
“只为了吃饭穿衣，那是牲畜。人要活得像个‘人’，就得知道来处，晓得去处。知道我们为什么来台湾，知道将来要往哪里去。这些，书里都有。”
他走到书架前，抽出一本《史记》，翻开一页：“太史公曰：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。我们这些人，离乡背井，漂洋过海，来这蛮荒之地开垦。若只为一口饭，那这苦吃得冤枉。可若是为了存华夏文明一脉，让后世子孙知道，这世上曾有一群人，宁可漂泊海外，也不愿剃发易服——那这苦，就值得。”
郑经沉默，似懂非懂。
“去办两件事。”郑成功合上书，“第一，明伦堂的课继续开，人少也要开。第二，派人回福建，招募士人。凡愿来台讲学者，给田宅，供衣食。我要
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