庄周感觉田玉面朝上笑的模样，比田珞笑得调皮，笑得像月牙儿，令他销魂。他抱着田玉，感觉又抱住了田珞，只是比田珞还柔软。仔细看看，是他喜爱的田玉……
学校人数越来越多。多髯水长帮了庄周几年忙，回了监河衙门。三观一直帮父亲管着学校。楚王子芈怡、耕子、蔺且，另有多髯水长的儿子、斜眼啬夫的儿子，都与三观同岁，他们是来向庄周学道的，还能教小学生的课，帮着三观做事。学校事务按庄周的规定办理，一切有条不紊。学生无论年龄大小，庄周不让他们叩头行拜师礼，不让他们称自己为师父，一律让学生称自己为先生，除了蔺且，他没正式收其他徒弟。
庄周又过起了正常的日子，该读书读书，该讲课讲课，该著述著述，该练
剑练剑，该钓鱼钓鱼。庄周正常去学校上课、干农活回来，读书写文章，再与田玉弹琴唱歌，感觉自己仿佛是一条在濮水中畅游的鱼儿，穿梭在快乐与自由之间。
只是家中的琐事也让庄周感到有些烦乱。常言说得好，一家人一起生活的日子，比树叶都稠，树叶间的碰撞是难免的。田玉总想得到刘莲的尊重，刘莲认为自己进庄家比田玉早，想让田玉听她的话。虽然有庄周母亲在中间搅和着，刘莲与田玉，总是说不到一块，小的摩擦常常发生。庄周不想也不善于处理家庭这些琐碎事。庄周自信地想，自己有能力“治大国如烹小鲜”，对漆园与学校治理得有条不紊就是明证，更何况一家乎！他认为应该按照治理漆园治理学校的办法，来治理家庭。他首先对家庭成员进行“道”的思想教育，让家里人去掉私欲。再制定一些制度，半年对家里人进行一次总结评比……他就不信，治不好一个家庭。
三个月后，田泰派人送信，叫庄周去故曹国秦寨庄园，与王倩丽完婚。庄周与母亲商量，想让母亲、田玉、九连、与两个女儿跟他走。母亲挂心三观刘莲，说人去多了，很多事庄周都不好处理，他们仍住在这里为好。庄周坚持让九连去，他想把三个儿子分到三个地方。
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