个人，怎么治理呢？”
“财政权，人事权，随之一并丢失，打完江山的皇帝，成了孤家寡人。”
“知识要向下，打破知识的垄断，就可以打破大贵族们的垄断，朝堂上的士大夫就可以从大地主阶级，变成小地主阶级们。”
“再打破，让知识进入寒门，朝堂上就可以有寒门子立足的地方了。”
“要给士大夫们再灌注入理想，那要怎么办？改革儒学。”
“改革儒学还不够，儒学还不够经世致用，还要进一步深造儒学，进化成‘新学’之类的东西，要打破门阀垄断，首先便是要打破知识的垄断。”
“要打破知识的垄断，那便是获取知识的成本要能低再低，唉，扶苏，你可知，读书一事，林林总总要涉及多少吗？”
“其一，一个家庭要供养一位完全脱产，不事耕种的读书人，这在黔首之家，几乎不可想象！”
“其二，书籍贵，抄录不易，书籍被贵族垄断，不肯轻易示人，给人传抄。”
“也就是读书贵，书籍贵，复制贵。”
“日后，科举考试的范围要狭窄，减少应试书生要读的书目，同时，字体也要简化，让抄录更方便，认字更容易，能做一点，总是好一点的。”
“货币改革，税兵制，朝堂改革，军机处。”
“帝王教学，秘密立储。”
“废杂税，青苗法，等等等等。”方问手指敲敲桌子，一旁，扶苏久久沉默，老师真是视之高远，还没打进咸阳，已经开始思虑那么远的东西了。
“黔首们已经活的那么痛苦了，拿到执政权，那是越快越好。”
“大秦，马上就要狼烟四起了。”
——
扶苏率领大军围城猛攻，大秦正在爆发惊世骇俗的‘二世争位’之战，朝廷被这场战争吸引了全部的注意力不算，算上李斯穷兵黩武的搜刮粮草，征募壮丁，终于是给这个摇摇欲坠的破房子，狠狠踹上了一脚！
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