园部和一郎在指挥所里接见了德国教官团，简要说明了当前战局。
冯·施特拉斯上校没有寒暄，直接走到地图前面看了将近二十分钟，然后转过身来指出了几个关键问题：“阁下，第一，贵军的补给线缺乏纵深保护，单线补给在遭遇破坏时容易全线瘫痪。
第二，德械化部队在丘陵地带的战术使用不当，应该以步兵配合装甲部队协同推进而不是装甲部队单独突击。
第三，贵军缺乏有效的战场侦察手段，对支那军的调动缺乏实时了解。”
园部和一郎的参谋长在笔记本上飞快地记录着，园部和一郎本人则站在旁边安静地听着。
冯·施特拉斯上校接着提出了一套改进方案：“将德械化部队重新编组为‘战斗群’模式，每个战斗群包含一个装甲连、一个摩托化步兵连和一个工兵排，这些战斗群具备独立作战能力。
建立多点补给线路，不再依赖单一公路。加强侦察兵的使用，扩大侦察范围，提前发现支那军的动向。”园部和一郎在听完方案后表示同意，并命令各部按照德国教官的方案进行调整。他内心重新燃起了战胜苏杭的希望，德式战术加上德式装备，或许能够扳回一局。
五月二十六日，日军的作战部署开始出现明显变化。苏杭在全战地图系统上注意到了这个变化——日军的部队编组方式在一天之内发生了调整，战术协同比以前更加紧密，部队之间的配合节奏也在变化，侦察兵的活动范围明显扩大了。
他把地图上的标注前后对比了几遍，然后放下铅笔冷笑一声：“日军有高人指点了。他们的战术比前几天精密了不少。”
魏勇走过来看了一眼地图上的标记：“德国人来了？”苏杭靠在椅背上：“应该是。他们的战斗群编组方式、多点补给线路的设置，这些都不像日军自己的风格。”他重新坐直了身子，目光落在地图上的几个新标记上，“不过他们来得正好。我也想看看，德国人教出来的学生，甚至是德国的指挥官，能打成什么样
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