从笔筒抽出一支红蓝铅笔，在书边空白处写下两行字：
He lived in Beiiing fOr ten yearS.（他住过北京十年——现在不住了，可能回老家了。）
He haS lived in Beiiing fOr ten yearS.（他在北京住了十年了——现在还住这儿，大概率会继续住下去。）
“看见没？”李承霄用笔杆敲了敲纸面，“这就是现在完成时的精髓——它是座桥，把过去和现在连起来。尤其碰到‘fOr + 一段时间’‘SinCe + 时间点’，脑子里的弦就得绷紧，多半就是它！”
刘巧云盯着那两行红色笔记，眼睛一亮：“哎哟，李翻译，您这么一讲我立马就通了！书上写得文绉绉的，什么‘强调对现在的影响’，我看半天都没看进去。”
李承霄随口问：“你要参加成人高考？”
刘巧云“嗯”了一声：“我想学点东西。”
“怎么考？我也要考。”
“我听说您是北大的，您还……”
“我也想学点新东西。”
“您要学什么？”
“学行政管理。”
行政管理，就是搞懂政府怎么运作——政策如何出台、文件如何流转、领导如何决策、下级如何执行。李承霄在北京栽过跟头，很大程度就是不懂这套系统的“玩法”。
他刚到昆城，还得观望一阵，确定这里是不是自己的主场。趁这段时间学点东西，再划算不过。
“那李翻译，‘被动语态’您有空也给讲讲呗？我看那个be加dOne，头都大了。”刘巧云得寸进尺，指着下一页。
李承霄瞥了眼墙上的挂钟，离下班还有半小时。
“行吧。”他重新端起茶缸，“看在你虚心好学的份上，今儿就把这章‘词法’给你盘透。去，给我倒杯热水，咱们接着聊‘非谓语动词’。”
陈主任第二天
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