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第938章 四院交卷,林长生只教二十分钟(第3节)

在是什么状态。”

月度会议结束后,他没有增加新的操作培训。

而是让韩笑准备一块分层硅胶模型。

模型内部设置了不同密度的软材料,表面看起来完全一致。

第二天下午,一段二十分钟的视频录制完成。

视频里没有患者,也没有任何针具。

林长生只展示三根手指如何贴住模型表面。

指腹不向下压,而是带着表层组织向四个方向轻轻滑动。

当表层与深层同步移动时,阻力均匀。

出现浅层粘连时,皮肤移动距离缩短,却仍有轻微回弹。

如果是深层固定,表面组织会在某个方向突然停住。

“触诊不是比谁力气大。”

“按得越深,层次越容易混在一起。”

他将手指抬起,再次落下。

第一次触摸只感受温度与表面张力。

第二次比较左右滑动距离。

第三次才结合患者表情动作,判断牵拉是否随肌肉活动改变。

整个视频里,林长生只做了一个动作。

触碰,滑动,停下。

韩笑在画面旁加入计时与压力提示。

指腹压力一旦超过设定范围,数字便变成红色。

不少参训医生看完才发现,自己平时所谓的触诊,其实更接近按压。

他们习惯寻找硬结,却很少比较组织朝不同方向移动时的差异。

东阳市人民医院的医生在群里提问。

“如果影像正常,滑动度却明显下降,是否可以进入软化处理?”

林长生回复得很快。

“不能只凭一项进入。”

“先排除疼痛导致的保护性紧张,再复核神经与血运。”

另一名医生问道:“患者主诉与触诊完全相反怎么办?”

“换时间、换动作、换医生复核。”

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