曾，却还不是正式的生员，只能以“附读生”或是“旁听生”的身份来听课。府学里像他这样的还有十来个，都是些关系户或是先生看好的苗子，张懋修、王宸都是这一类。
府学门脸不大，就在文庙街西侧，一座普通的石库门，上头悬着块匾，“成都府学”四个字据说是洪武年间某位四川布政使题的。
门口站着两个差役，见陈瑾下了马车走过来，伸手拦住。
“干什么的？”
“学生陈瑾，奉王学曾先生之命前来听课。”
差役上下打量了他一眼，又验了验他手里的拜帖，才放了行。
陈瑾走进去，迎面是一条长长的甬道，两边种着一株株银杏，树荫很密。甬道尽头是大成殿，供着至圣先师孔子。绕过大成殿，后面一排排学舍，便是生员们平日读书的地方。
王学曾的课设在第三进院落的一间大教室里。陈瑾到的时候，里头已经坐了十来个学生，有的低头看书，有的交头接耳说着什么。
他一眼就看见了前后排坐着的王宸和张懋修。
“陈兄，这边！”张懋修朝他招手。
陈瑾走过去，见张懋修左右都有人，便挨着王宸旁边坐下。
“今天王先生讲《孟子》，你可来着了。”王宸压低声音，“王先生讲《孟子》最精彩，旁征博引，常常让人茅塞顿开。”
陈瑾点点头，取出纸笔预备着。
不多时，王学曾进来了。他今日穿了件石青色的道袍，手里拿着把折扇，神态很从容。学生们纷纷起身行礼，王学曾摆摆手让大家坐下。
“今日讲《孟子·梁惠王上》。”他翻开书，“‘孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”’对于这一段，你们怎么看？”
一个学生抢着答道：“孟子以仁义劝梁惠王，不以利为利，而以仁义为利。”
王学曾点点头：“这是字面的意思。但你们有没有想过，梁惠王为什么一上来就问‘
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