数学成绩是周国良亲自送到教室来的。
星期一上午第二节课，周国良抱着一沓答题卡走进教室。他把答题卡放在讲台上，没有马上发。教室里安静得异常——所有人都知道今天出成绩，所有人都在等。等的不只是自己的分数，还有林远的。
149分的英语黑马，数学能考多少？
周国良推了推眼镜，扫了一圈底下。他的目光在林远身上停了一下，然后移开。
“这次小测，平均分73.5。”他开口，语气和平时一样平淡，“最高分148，最低分26。”
底下响起一阵压低了的骚动。平均分73.5——这张卷子不简单。
“整体比高二期末有进步，但进步幅度不大。”周国良拿起最上面那张答题卡，“除了一个人。”
所有人都知道他在说谁。
“林远。”
林远站起来。他感觉到全班的目光像一排聚光灯同时打过来。惊讶的、怀疑的、等着看笑话的、替他紧张的——这些目光各有各的温度，但都同样灼热。他走到讲台前，周国良把答题卡递给他。
“148分。”周国良说。
教室里没有声音。
不是安静。是一种被掐住了喉咙的沉默。
“选择题全对。填空题全对。解答题前五道全对。”周国良一字一顿，像是在宣读一份判决书，“最后一道压轴题，第三问扣了两分。不是答案错了——分类讨论漏了一种边界情况。”
他停了一下。
“其他全部正确。”
林远接过答题卡。他低头看了一眼卷面——鲜红的148写在右上角，旁边是周国良用红笔写的四个字：“格式规范”。
这是周国良批改作业时最高级别的评价。前世林远在六班待了三年，没见周国良给任何人写过这四个字。包括苏晚晴。
他转身回座位。走过林小鹿身边的时候，她仰着头看他，嘴巴半张着，表情像是被人往
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