学校最擅长的就是把每个人拆成一小块，让他们觉得自己只剩半段，剩下那半段不值一提。可只要她们开始逆着灯走，开始把半段和半段拼回去，回廊就不可能再只靠黑暗筛人。
门外忽然又响了一下。
这次不是敲门，而是很轻的一声摩擦，像有人用指腹从门板上缓缓抹过。姜妗背脊立刻绷起来，抬眼看向门缝。那道影子还在，却比刚才更薄了些，像站在外头的人也在犹豫。
阿姨把台灯往桌中央推了推，随后从抽屉里又拿出一根旧蜡烛和一只没怎么用过的玻璃罩。
“回廊里的灯太高，照得太正。”她说，“我们先在这里试一遍，看看能不能把光引回纸上。”
姜妗愣住：“在宿管室试？”
“先小范围。”阿姨把蜡烛点着，火苗在玻璃罩里晃了一下，暖黄的光很快把桌边那片冷白压下去，“先让纸自己学会反光。旧名单、补签表、证据待收单，不能只靠你们写，还得能互相照出印子。只要能照出前后次序，后面才知道该把灯放到哪里。”
程砚低头看着那簇火，忽然说：“回廊的灯是冷白，蜡烛是暖色。你想用温光把冷印显出来？”
阿姨嗯了一声：“旧纸有旧墨，有些字正看淡，斜看重。那些被删过的痕，一直都在，只是得换个角度才能出来。”
姜妗听到这里，忽然想起第十章她第一次进回廊时，灯下的墙面上确实有一层很浅的反光。那时她以为那只是潮气，现在回想起来，像是某种被涂掉又没涂干净的痕迹。也许回廊里的“灯”，本来就不是只为了照亮，它是为了把东西照成能被改写的样子。那她们要做的，就不是跟着它的白光走，而是用另一层光把原本隐藏的顺序逼出来。
“要怎么摆？”她问。
阿姨把旧名单、顺序表、补签回收单和刚写下的几张纸一张张挪开，分成四角摊在桌上，最后把蜡烛放在正中。
“看见没有。”她说，“中间是灯，四边是证据。这样照，纸上每个编号
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