眼，没说话。
她是心理学出身，不是刑侦专业，想不到这一层很正常。
但吴凡的脸，肉眼可见的红了。
他虽然主攻犯罪心理学，但也是刑侦科班啊。
这么简单的换位思考，他居然没想到。
齐封也没有继续为难他，接着说道。
“半挂车的卧铺空间不大，足够一个成年人蜷缩进去。凶手在动手之前，完全可以用衣物、被褥甚至货车上自带的软垫，把自己固定在卧铺里。”
“半挂车驾驶室的结构你们也知道，卧铺位置在驾驶座后方，相对靠后、靠下。碰撞发生时，主要的冲击力集中在驾驶室前方。卧铺位置受到的冲击，要小得多。”
“再加上提前做好了缓冲防护，凶手受点皮外伤是肯定的，但绝不至于丧失行动能力。”
齐封说完，拿起桌上的可乐，悠哉悠哉的喝了一口。
“行了。”简晴打断了所有人的思考。
“把你的侦破方向整理成文字，发给W市刑警队。让他们重点排查案发前后的路段监控，尤其是事故发生之后的。”
“而且不光是监控。高速上出这么大的事故，周围停下来的车主，很多人第一反应是掏手机拍视频。发朋友圈的，拍短视频的，都有可能。通知W市那边，逐一询问所有在场人员，调取他们手机里的影像资料。说不定会有意外发现。”
简晴顿了一下，想了想，又补了一句。
齐封正准备动手写，听到这话，询问道：“啊？不等同学们了啊？”
简晴头也没抬，没好气的骂了一句。
“你到底是聪明还是傻？”
齐封愣了半秒，然后就明白了。
这次虽然挂着“教学实验”的名头，但案子可是真案子。
教学归教学，但绝不能因为等学生出结果，就耽误一线的侦破进度。
何况把分析意见先发过去，也不影响学生们继续分析。
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