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第265章 学生们的分析!(第2节)

道。

“这群学生,你们现在觉得有没有一些比较好的苗子。”

这次实验课可不光是为了,锻炼学生们的破案能力,还有一个目的就是筛选出一些比较优秀的学员。

“李拓不错,虽然昨天分析出现了基础问题,但思路是有的。”刘凯咬了一口包子说道。

“你们呢?”简晴看向齐封几人。

“才一天,我是啥也没看出来,再等几天多了解一些吧。”齐封说道。

虽然他也对李拓比较看好,但还不想这么早下结论。

一个人的能力,不是一两次表现就能看出来的。

得多看几回,尤其是在压力之下的反应。

几人趁着吃早饭的功夫又聊了一会儿,然后起身来到了二楼教室。

这会儿学生们已经在位了,一个个盯着笔记本电脑的屏幕,安安静静的看着视频。

简晴走到讲台,打断了学生们的工作。

“大家停一下。”

所有学员听到简晴的话,都停止了手头的动作,抬头看向讲台。

“十分钟,给你们十分钟的时间,将你们认为有问题的视频片段找出来,投到前面的屏幕上。我们来一起分析。”

只有十分钟。

所有小组瞬间忙碌了起来。

他们要将昨晚到现在,筛选出来的那些,自认为有问题的视频片段截取出来。

很快,第五小组的组长就快步走到讲台旁边,将自己小组截取好的视频拷贝进了电脑。

接下来几组也陆续完成了截取,一个一个走上来拷贝。

所有人完成后,简晴走到电脑旁,示意第五小组组长上台,然后说道。

“我们按照完成的顺序,依次讲解。”

第五小组组长操作电脑,播放了第一段视频。

画面只走了三秒钟,他按下了暂停键。

“我是第五小组组长,胡彦兵。大家看这段视频,这

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