。“凌天仙平静地回复，“你们各人根据这份表格圈定目标课程，周三晚上我们一起讨论选课优先级。“
周三晚上，308宿舍召开了第一次“选课战略研讨会“。全员到齐，连贝好美和鲁倾国都被拉来了——虽然大三不需要选新课，但她们以“过来人“身份担任顾问。
大桌子被清空，每个人的笔记本电脑或平板摆在面前，屏幕上是教务系统的登录界面。凌天仙站在白板前面——那块从徐貌美改造项目之后就一直挂在门后的白板——用马克笔写着各人的选课清单。
“先说一下基本规则。“凌天仙在板子上画了一条横线，“每人这学期需要选三门选修课。一门学院限选、两门通识。学院限选跟专业相关，不能乱选。通识课可以跨专业挑感兴趣的。现在每个人报一下自己的目标清单，我记下来。“
王美艳第一个举手：“药学院限选我选了《现代药学前沿》。通识一选《音乐欣赏》，通识二选《心理学导论》。“
“《音乐欣赏》？“刘美美转头看她，“你为什么要选《音乐欣赏》？“
“因为你天天唱，我想知道你到底在唱什么。“
“那你应该选《声乐基础》，直接来听我的专业课。“
“那个太难，我听不懂。“
凌天仙把王美艳的清单写在白板上：“好。美艳，目标明确。下一位。“
刘美美举手：“声乐系限选我选了《舞台表演》。通识一选《中外文学鉴赏》，通识二选《中国美术史》。“
“你选文学和美术？“王美艳问。
“都是艺术相关嘛！我想拓宽一下。“
敬如花举手：“中文系限选《文献学基础》。通识一《音乐鉴赏》，通识二《教育心理学入门》。“
“你选教育心理学？“江倾城来了兴趣。
“了解你们的专业，有助于我在书中塑造教育系人物。“
“你为了写我们专门去选课？“
“素
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