道题，经过观察得知，我们可以设……”
鳕鱼在黑板上写了一大串子公式，一个学生打断了她。
“老师，观察在哪？”
“这，你没注意到吗？”鳕鱼摸摸下巴，用手指了指一大串子公式里的一小部分。
“老师，他的意思是，这些公式，我们没见过。”约翰替这位同学解答。
鳕鱼点点头：“没见过就对了，这个要背。”
……
新来的年轻老师好像比之前的年迈老师更恐怖，起码年迈老师他岁数大没精力陪这些学生们磨。
可这个新老师明显最不缺的就是时间。
“鳕鱼老师，这些孩子不是天才，您可以放慢一些速度。”教导主任拿出手帕擦擦汗，就算是他这个魔力学教师也惊叹鳕鱼的天才。
“人再笨，也不可能学不会魔力超载异放的计算吧？”鳕鱼歪歪头装作不理解，这话一出学生们内心遭受一万点暴击。
「爽了，不逗他们玩了。」
鳕鱼挥手笑了笑：“那就不讲了，这些公式书上都有，自己画下来，明天考。”
“考过了没奖励，没考过有惩罚。”
鳕鱼让开黑板，给这些学生自由发挥的空间，稍微笨点的光读一遍都抓耳挠腮，聪明点的也有些焦头烂额。
“所以为什么要理解这些魔力知识……”
“我能用出来不就得了，非要理解……”
鳕鱼丢出一根粉笔砸在那学生脑门上，告诉他因为他不是普通人，是一名初级学者。
这话就像是充气应援棒敲击时发出的金属声一样，普通人可以随便用出不思考其中的原理，但学者就非要研究它为什么会有金属声。
而这后面是一套极其复杂的科学解释。
教室里唯独约翰神情没什么变化，他默默的看书，在这个世界，数学，魔力学，炼金学几乎完全互通。
他在思索了一段时间后已经把公式慢慢理
本章未完，请点击"下一页"继续阅读！ 第2页 / 共4页