人不是画着玩的。”沈诗情的声音比平时低,但没有发抖。
“那是什么?跟我有什么关系吗?”周小曼靠在椅背上,手里还拿着课本,她说这话的时候大概也没想太多,只是觉得在陈述一个事实。
沈诗情站在原地,手垂在身体两侧,手指慢慢攥紧了又松开。
她嘴巴动了一下,想说那是她和秋秋。
但这句话到了嘴边又咽回去了。
不是因为那句话不能说,而是她觉得说了对方也不会懂。
毕竟周小曼没有她和秋秋那么深的感情。
她没有说下去。
她说不下去了。
她的眼眶开始发红,睫毛在颤,嘴唇抿成一条线,胸口在起伏。
但她就是张不开嘴——那些解释太复杂了,复杂到她自己都理不清楚,更别说用几句话讲给别人听。
她平时叽叽喳喳能说会道,但真正在意的事被说成“画着玩的”的时候,她的表达能力就失灵了,像那颗掉了的门牙一样漏风。
周小曼看她不说话,也没再说什么,低下头继续翻课本。
言秋一直坐在沈诗情旁边的座位上。
从沈诗情走到黑板报前面,到周小曼说“画着玩的”,到他看到沈诗情攥紧手指却张不开嘴,他全看在眼里。
他可以帮她解释——那两个小人是怎么回事,从什么时候开始画的,对她来说意味着什么。
但他没有开口,因为解释是给愿意听的人准备的。
对不在乎的人,解释再多也没用。
他把手放在沈诗情的肩膀上,轻轻按了一下。然后他转向周小曼,开口了。
“那副黑板报是我们班的劳动成果,是我们班的荣耀,还得到了校长的认可,难道连校长他都认可的黑板报,在你嘴里只是画着玩吗?”
他说话的语气不激动,不快,声音不高。
但教室里忽然安静了。
不是因为他声音大
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