起就有了不一样的分量。
饭后，一家人又转移到了隔壁的音乐室。
陈琅打鼓，姚峰弹着钢琴，姚贝娜和刘亦非站在话筒前，三个孩子，第一次完整地，试唱了这首属于他们自己的歌。
当那句“你是我的姐妹，你是我的宝贝”从两个女孩的口中唱出时。
音乐室里所有的大人，都露出了会心的微笑。
接下来的几天，陈琅的生活进入了一种规律且充实的节奏。
白天上课，刘亦非捧着一本英汉词典，小嘴不时蠕动几下。
陈琅摊开他的简谱本，在上面写写画画。
他在完善姐妹这首歌的编曲。
这件事对他来说，其实并没有太大的难度。
脑子里有原版的完整结构作为基础，他需要做的，更多是细节上的填充和调整。
比如，在哪个小节加入吉他的分解和弦。
在哪一段，让鼓的节奏变得更密集，更有推动力。
间奏那段吉他solo的旋律，要怎么编写，才能既炫技，又不会显得过于油腻。
这些东西在他的脑海里，早就有了无数个预案。
他现在要做的，就是把最合适的那一个，落实在纸面上。
放学后，是文艺队的排练时间。
陈琅和刘亦非会去大礼堂后面的排练厅。
大合唱，舞蹈，他们都只是跟着队伍，熟悉一下流程。
大部分时间，王浩老师会给他们开小灶，把一间单独的琴房留给他们，让他们练习自己的节目。
陈琅会坐在钢琴前，把白天写好的编曲段落，弹给刘亦非听。
刘亦非就拿着歌词，跟着他的琴声，一遍一遍地练习。
她的记性很好，学歌很快。
几天下来，整首歌的旋律和歌词，她已经记得滚瓜烂熟。
回到家，吃过晚饭。
音乐室就成了陈琅的专属实验室。
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