们送吃的，运送弹‘药’，枪林弹雨中也会背运伤员。而不是把入侵者看做大救星，幸灾乐祸的夹道欢迎敌人。你们除了教育学生也要教育当地百姓，你们的责任重大，不能闭‘门’造车，管好自己的一亩三分地就行了。要有关乎社稷兴亡的危机感、使命感。天下兴亡匹夫有责，把那些种地的匹夫也教育好了，那才是新武堂功德圆满的时候······”
李国楼长篇大论，不用发言稿，就说了一个多小时。看见校官们已有记笔记的习惯，颇为欣慰，养成好的习惯，铭记于心，承担言传身教的责任。
师爷许钤在会议中记笔记，越听越觉得有理，也觉得恐怖。李国楼是反动派，竟然说关帝庙是假大空的产物，新武堂的‘精’神以实际出发，闹到最后竟敢否定“忠义思想”。这种话只有李国楼敢说，天主教徒李国楼不安好心，待会儿向傅相大人汇报李国楼的反动言论。
李国楼尚不知道有人要打小报告，他得到李鸿章的首肯之后，有点得意忘形了。唾沫横飞的诉说理想，规划出宏伟蓝图，把未來描绘得尽善尽美，有银子、有手段、有后台、有能力，感觉无所不能，蒸汽火车的速度也不过如此。《新武堂五年规划》开始实施，未來一支新军建成，天下任我气势尽显。李国楼还沒长胡须，不能学长官捋须、眯眼的小动作。而是自创一流派，但见李国楼‘挺’‘胸’凸肚，左手单手叉腰，另一手挥动的在半空之中，有力的一挥，铿锵有力的话语，掷地有声。
会场上的校官崇拜的注视李国楼，文武双全的《新武堂》首席学政，思想境界超越一个时代，引领大清帝国走向现代化，改革国防教育体系。校官们不愿让李国楼离开，纷纷举手提问，要李国楼回答各种问題，把课堂上遇到的难題，向李国楼讨教。沒有人去向刘铭传讨教，把刘铭传晾在一边。军队里的武夫和新科探‘花’郎谁受欢迎？在新武堂里依然是学术派占据主导地位。李国楼的军事理论家的形象深入人心，得到所有人的好评。连那些候补官、秀才、举人都自愧不如，有理
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