了伪满通辽县政府附近，分散了日军的注意力和兵力。
如果被打散的小股日军，因为过于分散，还未能集中起来。再加上师里后续投入的部队，已经陆续开入通辽城内参战，也吸引这部分日军的注意力。那么二连现在非但不能占得先手，反倒是已经处于危局。
一旦二连被日军围歼，那么自己之前制定的以自己指挥的一连吸引周边日军注意力，二连与三连，在南北穿插迂回直插日军在整个通辽城内的防御核心伪满县政府的计划，将全部翻盘不说。
甚至对整个通辽城战局的影响，也是相当致命的。北大街一线正面将再无威胁的日军，可以全力迎击北面插过来的兄弟部队。这样，整个中心大街北面的战局将处于一个僵持的情况，这无疑将会大大的拖延夺取通辽的时间和进程。
所以李贺说这番话的时候，语气相当的强硬。让人感觉到他不是在与自己的教导员沟通，而是在训斥自己的部下。如果不是脑子里面还保持一丝的冷静，他甚至想要直接解除教导员的指挥权利。
尽管这么做李贺也很不情愿，但是对于他来说战机转瞬即逝的道理还是很清楚的。最关键的伤亡过半的二连，如果短时间之内不能得到增援，在优势日军围攻之下甚至有可能自身难保。作为一营之长，他不可能接受自己的一个连队，在眼下这种战局之下全军覆灭。
放下手中的送话器，李贺的肠子都快悔青了。明知道教导员没有实际一线作战指挥经验，却还是同意了他跟随三连行动的想法。如果在三连长牺牲之后，哪怕是将三连交给该连指导员，也不至于出现眼下的局面。
经验，这就是缺乏实战经验和应变经验的代价。这位教导员太教条，自己已经告诉他无论采取任何的手段，也要找到一个可靠的向导。因为即便眼前这位姑娘表现的很好，毕竟还没有经过严格的政审，按照纪律他也不可能将整个穿插计划说出来。
而且就算能所谓的提供路线指引，但在既无地图，又是在陌生地域之内夜间作战，
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