何的前景。这是尚文最大的功劳。秦国要的不是一时的强大。而是一世的强大。要想强大的更加长远。教育就必须看重。
在教育的推动下，秦国认识文字的人口迅速增加。虽然秦国在某些地方依然存在文盲，但是，秦国相比六国，已经达到了一个很高的水平。在秦国的教育推动下，出现了一大批懂得各种知识以及思想的人。
而这些人为了传播自己的思想以及各种技术推广，渐渐的开始出版发行自己的书籍来宣传自己的思想。随着秦国教育的推广时间的积累，秦国的书籍越来越多。除了大部分的技术类书籍，在政治，军事方面的书籍也是不断的出现。这些研究的书籍大部分都是一些秦国中级军官出的，虽然他们的看法有些稚嫩，但是，却是有很大的创新。项燕看到的书籍，大部分就是这样的籍给了他思想上很大的冲击。
其次就是纸张的大规模推广。报纸，书籍才有了可靠而又廉价的载体。
最后就是秦国的文化政策的改变。秦国国内，开始渐渐的重视人的作用，特别是随着秦国工业化的展开，很多技术创新都是依靠人来完成了。一些企业主为了获得更高的利润，开始展开大规模的技术创新。秦国一线研究员大部分都是工人出身，凭借着他们对技术的痴迷，成为了第一代秦国的技术研究员。
也正是这种大时代的影响。秦国的书籍才有了推广的可能。虽然秦国国内这种矛盾表现的并不是很突出，但这的确发生在秦国。
“末将在一本书看到这样的一段话，大概的意思就是，秦国之所以强大，是因为秦国的不断变革。变革的力量，将带来国家实力的剧增，这个国家实力。而国家实力增加的本质，就是解放人性。”项燕如此说道。
而负刍这个时候，认真的听着项燕的解说，虽然他不明白，这个解放人性是什么。但是，他知道，这是强大楚国的重要办法之一。至于多么重要，他需要继续听下去。如果不这样的话，那么楚国必将引来亡国的厄运。实际上，他就是楚国在战国时代的最后一位君王。
“国家实力的增加，
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