部中看不中用的电脑，操作系统流畅，一切运转正常，唯独失去了储存功能。
盘凡课堂上的完美表现与考试时的惨不忍睹这两者巨大的反差引来了众多的质疑，有的认为他小学的成绩是造假的，是老师为了绩效而造出的“假产品”，只会说不会写；
有的以为是他家发生了变故，让他深受打击，一蹶不振；还有的认为他是因为家境贫寒，前途缈茫，自暴自弃。
班主任也多次找盘凡谈话，想找出引起他这种巨大反差的原因，并引用了许多激励的故事教育他，想让重新振作，最后由于效果甚微，也不得不放弃。
毕竟还有许多尖子生要培养嘛，不能总是将精力放在一个名不副实的学生身上，至于盘凡所说的能“过目不忘，过日即忘”的解释，他压根不信。
对此，盘凡也非常的郁闷，他也不明白为什么会这样，值得欣慰的是，他虽然记不住知识，但也不是一无所获。
比如，他发现自己的理解能力大大增强了，身体也变得越来越强壮了，心志也变得越来越坚强，记得有一次，他不小心被竹片划破了手掌，鲜血直流，但却不怎么感到疼痛，第二天就结疤，过了几天竟完全好了，连疤痕都没留。
而且精力也变得越来越充沛，比如今天，他打了一整场的篮球赛，回到家里还要做饭，干农活，然后把今天所学的知识完完整整地记录下来（自从他发现自己记不住知识后就采用了这种笨方法，方便以后翻阅），一直忙到半夜，竟然不感觉到疲倦……
而且他发现了自己体内出现的异常感觉好像发生了细微的变化，冰冷阴森的感觉如常，而温暖如春的感觉好像存在的时间稍稍变长了。
特别是在梦中，盘凡经常会听到隐隐的召唤声，只是这种召唤声有时似乎很遥远，很遥远，很弱很弱，弱得让他如何努力地去聆听都听不清楚。
有时又感觉很近很近，近在咫尺，但是中间隔着一层薄薄的东西，让他怎么也看不清，只是觉得，很暖，很暖。
“管它呢，除了成绩差点之外，好像也没什么伤害，反正读完初中，也不打算再读书了
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