踪的，故意燃烧尸体，缠上彩色胶带，杀害两个人的凶手，比拟他们失踪时，上课的内容。”服部看了眼千水老师：“（不过，为什么要这么做，为什么要做这种比拟）？”
太阳庄，文科组。
“这是怎么回事，柯南？”和叶不太明白。
“和叶姐姐，你想想，是竹林中被穿胸而死的伊藤，失踪时，上的正是古文课，取竹物语。”
“这么说，若岛同学的上吊不会是……”中森老师好像明白了。
“文学课上，是杜斯妥也夫斯基的附魔者，主角看到魔幻自己上吊的尸体。”我看了眼现在进来的引导者：“没错，这种情况，就是在影射他们失踪时的那堂课，也就是比拟杀人（他为什么还在笑，难道说，他有什么阴谋不成）！”
“是谁这么残忍，一下子就杀了四个人。”中森老师很难受的坐到了椅子上。
“或许这个凶手就在我们身边，中森老师。”
“你这话是什么意思，江户川同学？”
“在这个人迹罕至的2个集训所，杀害4名学生，做出这种比拟的人，绝对不可能是外人，肯定是熟悉学校情况的内部人士，但是这就出现了一个巨大的谜团，那就是死亡时间，这里的每个人，都有着完美不在场证明。”
“很对。”和叶表示认同：“伊藤白着脸上厕所，离开教室之后，如果立刻被杀害，那时我们都在上课，两位老师也在。”
“若岛同学那个时候也一样。”牟田点了点头。
“可是，她不一定就是在离开教室之后就被杀害的啊！”油女取根说出了自己的观点：“她也有可能躲在某个地方，等到下课之后被杀害。”
“伊藤同学只是说上厕所吧！”我提问道：“一般来说，上完厕所肯定会马上回来，要不然留在厕所或走廊上，若岛也是一样，被怀疑作弊，被赶出了教室，然后就突然消失了，从人类的行为上来看，似乎不太可能吧！”
“但是和旗木翔一样，用毒
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