“她当时不在房间里，那她去哪了？”中森老师问道。
“当然是去以为自己在月光庄，实际上是在太阳庄的理科组啊！”我回答道：“那个时候，因为千水老师动了手脚，为自己最早交卷而兴奋不已，一个人离开教室的和泉，牟田就是去杀她了。”
“等等。”千水老师大吼道：“那伊藤同学和若岛同学怎么解释呢？伊藤同学是刚好不舒服离开教室，若岛同学是刚好作弊被发现，被赶出教室，我身为老师或者能找借口，让他们到外面，但是牟田同学身为学生，她是怎么控制其他人的行动呢？”
“牟田是在几乎准确的时间点，将他们引到教室外面的，她使用了极其巧妙的心理诱导手法。”
“怎么可能？”中森老师不相信：“先不说千水老师，牟田只是学生，她办的到吗？”
“当然能了，我先从伊藤被杀说起，被杀之前，正在上课的伊藤脸色突然发白，你想你应该是用了控制药效发作时间的东西吧，吃了午饭，而受药性影响的她，上课时突然肚子疼，离开教室，这是你的陷阱，为了让她离开教室，把她引到走廊上，让千水老师把她杀害。”
“你的意思是，我在午饭中下药了？”牟田质问道：“那是不可能的，每个人在拿了午饭之后，都是回房间自己吃的。”
“其实，药物早就掺到营养饼干里了。”
“真的吗？”和叶问道：“但是我为什么一事也没有？”
“因为荞麦茶的关系，荞麦茶里有解毒药，所以我们才会没事，但是伊藤不同，因为她对荞麦过敏，就没有喝，所以选择了倒掉，所以她才会在上课之中脸色突然发白，然后她去厕所，让早已等待在那里的千水老师杀了她。”
“那么若岛呢？你可别说是我，让他作弊的！”
“其实你事先就把若岛的课本偷走了，接着把能作为小抄的部分撕下，再把课本放回房间，不过，你没想到，他会因为课本不见，而大吵大闹，之后，你在考试的时候，偷偷把小抄
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