：新生们考上了大学。完成了新生们在小学、初中、高中显性的终极目标。对于许多同学而言，大学是新生们最后的求学阶段。读完大学就要找工作，可是这对于已经做了十二年学生的新生们而言仍然显得那么遥不可及。
第二：大学里的教学方式与其它时期的教学方式完全不同。在大学里面没有任何一个教师会围绕新生们转，生怕新生们没有学到东西，学不学完全是自己的事，新生们已经是成年人了。没有了以前的反复讲解，没有了以前做不完的作业,
新生们觉得上课对自己空荡荡的，学了又怎么样，不学又怎么样？与其让自己学得这样辛苦，还还不如让自己过得洒脱一点。
第三：大学里面有太多属于自己的时间。从以前的早自习到晚自习，都有老师把新生们要完成的任务布置的妥妥当当，到现在的没有任何人给你讲你应该去做什么，让新生们觉得茫然不知所措。新生们大多数人缺乏精神的独立与良好的自控，新生们根本无法去把握这些显得过多的自由。
第四：大学里的辅导员与以前的班主任完全不同。以前的班主任什么都要管，就像一个苛刻的保姆，因为他们把你看成没有长大的孩子；现在的辅导员具体的事情管的少，因为他们把你当成成年人。这一过程中，有一个非常巨大的脱节，新生们在心理与智力上根本无法完成这种转型。
第五：新生们大多数人缺乏清晰、明确的人生目标。到底要做怎样的人，到底要干什么样的事业，这些对于新生们而言毫无概念。从小学时代武阳的理想，到初中时代武阳的将来，到高中时代武阳的大学，到大学时代武阳的迷茫，新生们在这一过程中完成了人生目标的蜕变，最后剩下的是死掉的虫皮。武阳认为正是这五点的综合作用让新生们丧失了目标。但是，没有方向的船，什么风都不是顺风。[www.zslxsw.com]