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第五十四章我不当老二(第2节)

为部族谋福利的可以为神,心地善良为人楷模的可以为神。

等我们的神多了之后,我们就可以制定一个神仙谱系,将神灵的地位固定下来,反正人们都喜欢找一些奇异的东西来膜拜,不如就膜拜这些好人算了,比如巨人们就可以成为开山劈石的巨灵神!”

阿布对族长突然改变有些不解,但是族长这样说了,他就只能遵从,先是看了看为了一枚棋子快要打起来的巨灵神们,一脚跺在一只巨灵神的小腿上,气咻咻地走了。

夸父最后用他的力量夺回来了那枚棋子,放在被云川吃掉的位置上对云川道:“刚才没看见,重来。”

云川毫不在意地收回自己的马,等夸父修改好棋路之后,又举起车吃掉了夸父的一匹马。

然后,他就端起茶壶慢慢地啜饮,等着夸父在一边抓耳挠腮地继续想借口悔棋。

云川很喜欢这样的日常,反正夸父们下棋的水平也就是刚刚学会规则的地步,经常找他们下棋,是一种解放疲惫身心的好事情,尤其是当全族加在一起也下不过自己的时候,云川就有一种飘飘然的感觉,很舒坦。

跟阿布下棋也可以,就是没有那么容易赢,云川不喜欢跟下一代人下棋,不论是夸父的儿子苍鹰,还是小苦儿,亦或是书房里别的孩子,这些孩子进化的速度非常得快,尤其是,苍鹰跟苦儿,云川跟他们两个下棋的时候基本上就没有赢过。

所以呢,云川在面对苍鹰,苦儿他们的时候,往往再看阿布,夸父他们,就会觉得自己面对的是两个物种。

云川愿意把这些变化归结于教育的作用。

云川部的新生代孩子们没有经历过野人的饥饿感,没有经历过野人世界的残酷,他们从生下来的那一天,就居住在房子里,吃着婴儿该吃的东西,而不是像云川小时候需要自己依靠本能去抓虫子。

所以,这些孩子对大自然没有敬畏感,他们从小看到的就是父母们在如何地征服自然,创造自然,等他们长大了,懂事了,就会把征

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