，所以一旦是数学课就要提前去办公室拿作业本回来发，预备铃打后要带领大家读书，吴童素今天头也昏沉沉的，有，很不好的预感。
“好了，下去吧”第二道铃打过，老师进教室走到吴童素面前示意她回座位。
“现在我们温习一下昨天学的知识，翻开课本98页的练习题，我们来把它做了。第一题···你来回答。”老师边说边叫了坐在吴童素后面男同学起来回答问题。
“最后这道题没人会吗？”老师把坐在下面的所有同学扫视一遍后，问。
“那就课代表来。”吴童素坐第一排，老师就站在她旁边，斜靠在讲台边缘。
吴童素缓缓站起身来，看着书，头有点发晕，刚刚想别的事在，都不知道做到哪了。
“老师，是，哪一题啊？”不敢看老师，头低的低低的，胆怯的问着，每个人都知道，暴风雨要来了。
“什么？居然做到哪一题都不知道，在干嘛你，啊？”
“算了算了，5大题最后一小题。”果然，老师站在旁边怒吼道，那个‘标点’也打吴童素一身。⊙﹏⊙b汗
心里默念着题：4/5乘以2/3的倒数的乘积。8/15嘛。简单。
“5/6”开口说道。可是，怎么感觉不对。
“多少？再好好看看诶？”老师把书和手一起背到背后看着我吴童素说。
对的呀。“5/6”吴童素又说了一遍。怎么回事，心里想的不是这个答案啊。只是2/3的倒数，怎么把4/5也算成倒数了。
“还是5/6.吴童素，你怎么回事，昨天没听讲吗？再给你最后一次机会”老师一手托着书，另一只手托着那书手的手肘，很生气的看着吴童素说。
对的呀，我怎么回事，我明明会的呀，昨天作业都还写的蛮好，现在怎么了，头好昏。
甩甩头后，还是很认真的回答最后一次。“就是5/6呀”不敢抬头，低着头说了最后一遍错误答案。
‘啪’一声，全班愣住了。眼光都聚集在我这。老师顺手用书打到吴童素头上，好使劲，好痛。这是老师
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